Ребенок перед телевизором.

Ребенок перед телевизо-ром... Такую картину сего-дня можно наблюдать по всему миру. Независимо от национальности, вероиспо-ведания, материального до-статка, социального слоя и уровня интеллектуального развития и даже независи-мо от того, нравится нам это или нет, телевизор смо-трят, практически, все де-ти. Перед взрослыми: будь-то обычные родители, педагоги или профессио-налы телеиндустрии – встает множество вопросов о том, какое влияние на детскую аудиторию оказывает телевидение. Детские передачи и реклама шоколадок, насилие и порнография, политические новости и телесериалы – все это в значительной степени формирует детское и подростковое миро-воззрение.

Ни для кого не секрет, что телевизор уже давно стал неотъемлемой частью жизни современных детей. Вопрос о том, вредно или полезно телевидение, вызывает бурную полемику. Ребенок не является пассивной стороной, а активно взаимодействует с воспринимаемой информацией. Кроме того, не меньшее влияние, чем телевидение, на ребенка оказывает обстановка в семье.

В свое время телевидение явилось настоящим прорывом в области информации и коммуникаций. Сейчас, благодаря телевидению, мы можем узнавать новости о том, что происходит в мире, не выходя из дома. Можно согласиться с тем, что телевидение может влиять на нас как положительно, так и отрицательно. Но как это выглядит в процентном соотношении? Влияние телевидения на физическое, умственное и нравственное здоровье подрастающего поколения, пожалуй, является самым «больным» вопросом этой сложной темы. Большинство специалистов и простых наблюдателей склоняются к выводу о том, что в данном случае телевизор, скорее, вреден, чем полезен, особенно, если речь идет о его беспорядочном и неумеренном просмотре.

На протяжении всей своей жизни человек накапливает жизненный опыт, начиная с самого маленького возраста, человек воспринимает информацию отовсюду, все, что его окружает, дает ему какую-то информацию. Это также касается и телевидения. Что воспринимается и запоминается лучше всего? Это яркие картинки или события. А если эти картинки еще двигаются, тогда запоминание будет стопроцентным. Если бы так увлекательно преподавались все дисциплины в школе или институте, то, наверное, большинство людей в мире были бы очень грамотными и квалифицированными в определенной степени. Какой опыт накопит человек, все время находясь под воздействием телевидения? Невозможно сказать точно, так как на человека влияют различные обстоятельства. Но можно предположить, что если человек все время подвергается просмотру ужастиков и страшилок, то со временем с его психикой могут произойти невообразимые изменения в плохую сторону. 

Если же человек регулярно просматривает фильмы о насилии, убийстве, бандитизме, то хороший ли опыт он приобретает. Ни факт, что этот человек не станет на тропу преступности. Особенно, когда герой фильма преступник, и его показывают в положительном свете, пытаясь доказать, что не все люди преступного мира так плохи, они не учитывают тот факт, что дети могут это воспринять совсем с другой стороны. Если этот преступник – герой фильма, то почему бы и ему не попробовать стать героем.

Если же человеку нравится порнография и эротические фильмы, то со временем он становится от этого зависимым, как от алкоголя или наркотиков. А также это очень сильно развращает и молодежь, и достаточно взрослых людей. Когда-то Иисус сказал в Нагорной проповеди: «Вы слышали, что сказано древним: не прелюбодействуй. А Я говорю вам, что всякий, кто смотрит на женщину с вожделением, уже прелюбодействовал с нею в сердце своем» (Матф.5:27-28) – именно обнаженная или полуобнаженная женщина и вызывает у мужчин это вожделение, что приводит ко греху сначала в мыслях, потом в сердце, а затем и в поступках. Как лихо телевидение рекламирует «свободную любовь» через фильмы, рекламы, передачи, повергая нашу молодежь в безбрачные интимные отношения. А ведь эта «свободная любовь» еще никому истинного счастья не принесла. И к чему это приведет? Очень часто это приводит к тому, что в городе появляется очередной сексуальный маньяк. Слово «маньяк» произошло от слова «маниакальный». Существует одна из стадий психического заболевания, которая называется «маниакальный эпизод» – это очень тяжелое состояние, из которого можно вывести человека только при помощи лекарств и долговременной психотерапии. Кто же довел его до такого состояния? Я думаю, что ответ ясен.

Итак, мы пришли к выводу, что телевидение имеет колоссальное воздействие на развитие детей и на формирование взрослого человека. Что же в связи с этим предпринять? Конечно, можно попытаться полностью изолировать своего ребенка от «зомбирующего ящика», но, учитывая повсеместное распространение телевидения, это невозможно. Разумнее воспитывать в ребенке правильное отношение к людям, вещам, событиям. Научить его сортировать: необходимое, бесполезное и вредное, а что и вообще – недопустимое для просмотра. Нужно предупреждать детей об истинном влиянии телевидения на их развитие и формировать в них умение различать вымысел и реальность. Также, можно показать ребенку другие виды досуга и привлечь его к ним. Еще не маловажно для ребенка увидеть пример со стороны взрослых, ведь, чему бы мы ни учили своих детей, если мы сами не выполняем это, то и дети не будут этого делать.

Наталья Смутченко